Из глины видео
Расчет плитки онлайн программа калькулятор
Phone or email. Recommendation technologies used. More possibilities after signing in.
Неторопливо и ласково - именно так мастер одной из керамических студий создает удивительную белую корзинку из куска красной глины. Керамика, говорится в Википедии, является, пожалуй, древнейшим искусственным материалом, созданным человеком. Археологи находят осколки керамических изделий, которые были сделаны руками человека более восемнадцати тысяч лет назад! Если же говорить о керамике как акте творчества, то работа с этим материалом очень похожа на медитацию - в самом созидательном смысле.
| 462 | Лепи вместе с нами игрушки из полимерной глины! В этом видео мастер-классе вы узнаете, как слепить своими руками популярного персонажа — эмоцию Гнев из мультфильма «Головоломка». | |
| 496 | Мы ежедневно проводим мастер-классы по гончарному мастерству для детей и взрослых, организовываем творческие праздники и романтические свидания , обучаем гончарному ремеслу, а главное дарим новые впечатления и отличное настроение! Творите в центре, рядом с домом, учебой или работой. | |
| 321 | Извините, но Livemaster. | |
| 53 | Лепка из глины — это удивительный процесс, когда из простого и неприметного куска сырого материала, под действием тепла Ваших рук и фантазии рождаются новые формы. | |
| 120 | Phone or email. | |
| 481 | Phone or email. Recommendation technologies used. |
Младшие школьники, изучая учебную дисциплину "Технология", направленную на трудовое воспитание посредством передачи знаний и навыков практической деятельности в разных областях социальной действительности, продолжают совершенствовать приобретенные в детском саду навыки творческой работы. Уроки технологии, которые ранее именовались уроками труда, очень любимы детьми и необходимы для их общего развития, так как способствуют всестороннему гармоничному развитию в дальнейшем, активизируют познавательный интерес. Также практические творческие занятия способствуют формированию универсальных учебных действий, которые представляют собой совокупность различных способов действий учеников, обеспечивающих способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений планирование, решение, результат и др.
